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2015-04-15

Wilson, Sheena, Anselmi, William

Christopher Nolan’s Inception is first and foremost a film that unveils for the viewer the process of creating cinema as art. Insofar as technological developments have accentuated the phantasmagorical in cinema, as illustrated by the use of digital manipulation in Avatar, Inception, by contrast,...

2022-12-08

Ama chantal Kablan Epse Aka

La recherche sur la santé mentale des enseignants immigrants de minorité visible durant leur insertion professionnelle se situe à l'étape embryonnaire au Canada, particulièrement en Alberta puisque ce champ est encore peu exploré par la communauté scientifique. Les différentes recherches...

2019-03-24

COMEAU, Guillaume

Ce rapport présente une étude qui a été conduite dans le contexte d'une école d'immersion dans l'Ouest canadien visant à explorer l'expérience d'un groupe d'enseignant impliquée dans une intervention de type développement professionnelle ayant comme objectif de les préparer à une utiliser une...

2012-03-01

Henni, Fatma-Zohra

Le but de ce travail est de voir si les stratégies de compréhension en lecture sont/ou peuvent être utilisées dans des matières telles que les sciences. Pour cela, le rapport recense certains écrits qui traitent des causes probables du manque de littératie et certains mythes qui existent à ce...

Août 2013

Lavoie, Frédéric

Avec la facilité d’accès aux technologies mobiles dont les élèves bénéficient dans le monde d’aujourd’hui, il est plus que jamais le temps pour tout enseignant de s’approprier des habiletés numériques qui vont permettre aux élèves d’apprendre plus efficacement en tirant partie du plein potentiel...

2022-06-14

Natalie Hanninen-Pathirana

Les élèves ayant des difficultés d’adaptation, ainsi que des troubles du comportement externalisés, manifestent leurs difficultés de plusieurs façons et ont un sérieux impact sur leurs enseignants et le climat de la classe. À long terme, l’effet des stratégies punitives n’est pas durable chez ces...

2014-04-01

Navaie, Mitra

Le rapport présent est basé sur les résultats de la recherche-action menée dans ma classe de troisième année de français immersion. La recherche a porté sur l'aspect de la formation et le développement de ma pratique en tant qu’enseignante. Dans ce processus de recherche-action, j’ai grandi et...

Juillet 2013

Trottier, Isabelle

Lorsque les enseignants abordent le sujet de l’utilisation de la technologie d’aide en salle de classe du primaire, cela implique inévitablement un changement dans leur pratique pédagogique. Certains d’entre eux utiliseront la technologie d’aide de façon quotidienne, d’autres seront plus...

1996-01-01

Levasseur-Ouimet, France

"PRÉFACE Qui étaient-1ls? Les avez-vous connus ces ouvriers de la première heure? On dit qu’ils ont assuré la vie française en Alberta. Comment ont-ils fait cela? Pourquoi ne parlet-on pas d’eux plus souvent? On raconte rarement leur histoire et on semble ne pas se souvenir de leurs exploits....

2018-01-01

Muelle, Kyril Alexandr

L'étude porte sur l'impact d'un atelier de 'clown' sur l'acquisition d'une langue seconde, en particulier, sur le niveau d'aisance ressenti par les élèves d'une classe de 6e année en Immersion française, qui ont vécu cette expérience. Selon cette recherche, les interventions non-traditionnelles...