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2019-01-01

Hautcoeur, Kevin

Cette recherche visait à explorer l’utilisation et l’impact des outils technologiques dans l’adoption de pratiques pédagogiques inclusives informées par la conception universelle de l’apprentissage (CUA). Cette étude est basée sur une recherche-action qui suit une méthode interprétative et...

2017-08-28

GRENIER, Mélanie

Les écoles publiques en Alberta entendent offrir une éducation inclusive pour tous les élèves. Cependant, chaque enfant arrive avec un bagage culturel unique comprenant différentes traditions et croyances religieuses. Comment les enseignants gèrent-ils cette diversité religieuse en salle de...

2015-06-12

Mathieu Brosseau Tremblay

Ce travail porte sur la façon dont la pédagogie actualisante peut venir en aide aux enseignants d’immersion française afin de surmonter en partie les défis particuliers auxquels ils font face. Ainsi, vous trouverez tout d’abord une description précise de six défis récurrents vécus à l’intérieur...

2015

Brosseau Tremblay, Mathieu

Ce travail porte sur la façon dont la pédagogie actualisante peut venir en aide aux enseignants d’immersion française afin de surmonter en partie les défis particuliers auxquels ils font face. Ainsi, vous trouverez tout d’abord une description précise de six défis récurrents vécus à l’intérieur...

2020-06-25

Murray, Danielle

Avec l’augmentation du nombre d’élèves ayant des besoins spéciaux dans les salles de classes, les écoles ont connu une augmentation du nombre d’assistantes éducatives. Si la présence accru des assistantes éducatives dans les écoles a été bénéfique, cette nouvelle réalité a également entraîné de...

2007

Jetha Ismail, Naaznin

Le but de cette recherche était de découvrir la perception du public face aux enseignants d'Edmonton dans la province d'Alberta au Canada entre la période de janvier 2001 à janvier 2003. Cette perception découle de ce qui c'est passé avant, pendant et après la grève du 2 au 21 février 2002 à la...

2013-11-01

Reyes, Jolene Christina

Depuis le début de l’innovation des programmes d’immersion au Canada en 1963, beaucoup d’attention a été portée aux préoccupations des parents concernant l’éducation de leur enfant en français, et ceci, pour un grand nombre de parents ayant inscrits leurs enfants dans le programme d’immersion...

2022-04-01

Danielle Dallaire

Ce projet présente une investigation exploratoire autour de la rétention d'enseignants gradués de la seule institution postsecondaire francophone à l'Ouest du Canada, située à Edmonton, en Alberta. Elle tente d'identifier et répondre aux raisons derrière la pénurie des enseignants en français en...

2013-03-01

Picard, Sébastien

Mon projet de maitrise vous présente l’utilisation des technologies qu’a faite une école de français immersion située dans un milieu majoritairement anglophone, Calgary. Le but de mon projet était de voir si l’utilisation des technologies pouvait favoriser la différenciation pédagogique des...

2012-03-01

Froment, Tamie Alma

Ce projet a pour but de présenter l’importance de l’utilisation de la rétroaction des pairs dans un contexte e-learning. La technologie étant devenue un outil prédominant pour l’apprenant du XXIe siècle, la rétroaction virtuelle des pairs dans un environnement e-learning peut permettre des...