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Skip to Search Results- 1ARSENEAULT, Shawn
- 1Ama chantal Kablan Epse Aka
- 1Amélie Bigras
- 1Aucoin, Adèle
- 1Auger, Julie
- 1BEAUPRE, Rose-Line
- 4Multicultural education
- 4Teaching--Aids and devices
- 4Éducation interculturelle
- 3Educational technology
- 3Matériel didactique
- 3Technologies de l'information et de la communication pour l'éducation
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Interventions éducatives à prioriser afin de soutenir les enseignants du primaire qui ont des élèves ayant des troubles de comportement externalisés
Interventions éducatives à prioriser afin de soutenir les enseignants du primaire qui ont des élèves ayant des troubles de comportement externalisés
Download2022-06-14
Les élèves ayant des difficultés d’adaptation, ainsi que des troubles du comportement externalisés, manifestent leurs difficultés de plusieurs façons et ont un sérieux impact sur leurs enseignants et le climat de la classe. À long terme, l’effet des stratégies punitives n’est pas durable chez ces...
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2022-04-29
This dissertation project aims to explore the difficulties faced by all the leading actors in minority francophone schools in Alberta in relation to the multiculturalism that characterizes the school community. Today, the francophone school community in Western Canada is made up of students from...
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Insertion professionnelle des enseignants issus de l’immigrant d’origine africaine : Santé Mental et défis
Download2022-12-08
La recherche sur la santé mentale des enseignants immigrants de minorité visible durant leur insertion professionnelle se situe à l'étape embryonnaire au Canada, particulièrement en Alberta puisque ce champ est encore peu exploré par la communauté scientifique. Les différentes recherches...
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Les Leaders éducationnels en tant qu’agents de changement : Un Exploration auto-ethnographique
Les Leaders éducationnels en tant qu’agents de changement : Un Exploration auto-ethnographique
Download2022-08-10
À travers une lentille auto-ethnographique, l’auteur explore les trois thèmes suivants liés à l’agence des leaders scolaires ; (1) les leaders scolaires antiracistes, (2) honorer différentes manières de savoir en tant que leader scolaire, (3) leadership à l'intersection des genres. À partir de...
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Le développement de l’autorégulation chez les élèves en utilisant les outils numériques, pour réduire la fréquence des erreurs courantes à l’oral dans le contexte immersif français
Download2021-07-14
Cette recherche-action explore l’apport des outils numériques dans la réflexion métacognitive et l’autorégulation chez les élèves en immersion française précoce, pour réduire la fréquence des erreurs récurrentes chez les apprenants en langue seconde. Lors de cette recherche, les élèves ont...
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Étude comparative des particules interrogatives en picard et dans deux variétés de français parlées au Canada [TRADUCTIONS EXEMPLES PICARDS]
Download2021-09-08
Auger, Julie, Villeneuve, Anne-Jose
French translations for examples in Picard, from "Étude comparative des particules interrogatives en picard et dans deux variétés de français parlées au Canada", published in "Langue française" (2021, issue 4). ARTICE URL:...
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L’enseignement d’une langue seconde aux jeunes enfants dans le contexte d’une classe d’immersion française en Alberta : retour sur des stratégies efficaces
Download2020-12-22
Ce projet présente les résultats d’une enquête dans les stratégies d’enseignement effectives pour l’apprentissage d’une langue seconde chez les jeunes enfants. L’objectif du projet fut de trouver les stratégies les plus effectives pour enseigner la maternelle dans une école d’immersion française...
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L'impact des changements de pratiques pédagogiques chez les enseignants sur le développement des stratégies de lecture des élèves
Download2020-07-24
L’enseignement de la lecture est une tâche complexe. Celle-ci nécessite l’adoption de stratégies explicites et inclusives de la part des enseignants afin que chaque élève puisse développer ses compétences en matière de lecture. Le but de cette recherche-action collaborative est de connaître et...
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Pistes d'interventions auprès d'élèves présentant des difficultés comportementales externalisées : point de vue d'une enseignante
Download2019-04-01
Depuis que j'ai débuté ma carrière d'enseignante, je suis confrontée chaque année à des groupes d'élèves qui démontrent des comportements variés. Étant donné que des défis inévitables se présentent lorsqu'on doit composer avec ces comportements, je peux affirmer que j' ai réussi à me construire...