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Skip to Search Results- 85Campus Saint-Jean
- 74Campus Saint-Jean/Projets de recherche et synthèse
- 11Campus Saint-Jean/Research Publications (Campus Saint-Jean)
- 1Mathematical and Statistical Sciences, Department of
- 1Mathematical and Statistical Sciences, Department of/Research Publications (Mathematical and Statistical Sciences)
- 4Wilson, Sheena
- 3Villeneuve, Anne-Jose
- 2Auger, Julie
- 2Nabila Bella Aissiou
- 2Tarif, J.
- 1 Safouhi, Hassan
- 4Multicultural education
- 4Teaching--Aids and devices
- 4Éducation interculturelle
- 3Culture
- 3Educational technology
- 3Matériel didactique
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2006
Nous voyons de plus en plus d’immigrants s’installer au Canada, venant de pays partout au monde, amenant avec eux des idées, des traditions, des langues et des cultures variées. Les recherches dans le domaine d’ethnomathématiques nous démontre le lien entre la culture et les mathématiques et...
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Juillet 2017
La technologie est intégrée de plus en plus dans les salles de classe pour soutenir l’apprentissage du 21e siècle. Souvent, les enseignants ne reçoivent pas la formation nécessaire pour intégrer de façon efficace cette technologie pour promouvoir l’apprentissage du français langue seconde en...
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2010-08-31
Le Cadre commun des résultats d’apprentissage en français langue première (K-12), publié en septembre 1996 est aujourd’hui l’objet d’une révision au niveau du Protocole de l’Ouest et du Nord canadiens (PONC). Ce projet propose une réorganisation des résultats d’apprentissage en écriture de ce...
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2015-12-15
L’apprentissage du 21e est une philosophie de l’éducation visant à préparer les élèves pour le futur. Son articulation repose grandement sur un ensemble d’habiletés à vie que l’on appelle les compétences transversales. En Alberta, ce nouveau cadre est à la base d’une grande réorganisation de...
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Comment optimiser la rétroaction auprès des élèves dans leur apprentissage de la littératie ?
Download2018-04-03
Dans une salle de classe, les défis sont nombreux. Au nombre de ces défis, il y a celui de parvenir à offrir des rétroactions diligentes et ciblées. Dans nos classes, tout particulièrement dans l'univers langagier, les habilités en lecture diffèrent ce qui présente un défi de taille pour...
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Computation of tail probability distributions via extrapolation methods and connection with rational and Padé approximants.
Download2012
Safouhi, Hassan, Gaudreau, Philippe J. , Slevinsky, Richard M.
Abstract. We use the recently developed algorithm for the G(1) n transformation to approximate tail probabilities of the normal distribution, the gamma distribution, the student’s t-distribution, the inverse Gaussian distribution, and Fisher’s F distribution. Using this algorithm, which can be...
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Août 2013
Ce projet d’une recherche appliquée vise à augmenter le taux de réussite des élèves de l’École le Ruisseau de Brooks (Alberta) dans toutes les matières. Une partie considérable de la clientèle de cette école est d’immigration récente, ce qui, combiné au contexte d’école francophone en milieu...
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2016
Ce projet de recherche traitera le processus de la refonte du curriculum en Alberta afin de pouvoir mieux préparer l’apprenant du 21e siècle à relever les défis de demain. Par curriculum, nous entendons les programmes d’études provinciaux, les outils d’évaluation et les ressources d’apprentissage...
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2007
L’enseignement des quatre opérations de base, entre la maternelle et la neuvième année, pourrait demander plus de connaissances mathématiques que celles des opérations elles-mêmes. Ce projet de recherche propose une part du contenu qui pourrait appuyer l’enseignement des opérations de base aux...