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Skip to Search Results- 24Government of Alberta
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- 142Graduate and Postdoctoral Studies (GPS), Faculty of/Theses and Dissertations
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- 35Canadian Patient Safety Institute
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2019-01-01
Cette recherche visait à explorer l’utilisation et l’impact des outils technologiques dans l’adoption de pratiques pédagogiques inclusives informées par la conception universelle de l’apprentissage (CUA). Cette étude est basée sur une recherche-action qui suit une méthode interprétative et...
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L’utilisation du discours dialogique dans la construction du savoir mathématique des élèves dans le contexte d’enseignement en immersion
DownloadFall 2014
In 2007 Alberta Education began implementing a new mathematics program aligned with the principles and standards of the National Council of Teachers of Mathematics (NCTM, 2000). The new curriculum places great emphasis on students’ communicating their cognitive processes while they acquire...
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La construction de mon identité professionnelle à travers a la recherche d'un leadership exemplaire
Download2019-12-01
RÉSUMÉ Ce projet est un reflet de mon parcours d’enseignante depuis vingt ans dans le domaine de l’éducation à Sainte-Lucie. Il met en évidence les effets qu’ont eu les styles de leadership sur la qualité des relations interpersonnelles entre le personnel enseignant et la direction. Le sujet...
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La création et le partage de matériel protégé par le droit d’auteur dans le contexte de la M-12
Download2024-04-22
Wakaruk, Amanda, McNally, Michael
Objectifs d’apprentissage: Identifier les protections du droit d'auteur qui s'appliquent aux œuvres des élèves créées dans le contexte éducatif de la maternelle à la 12e année; Reconnaître que diverses licences, redevances et autorisations des créateurs, en plus des règles canadiennes en matière...