Confluence et interdisciplinarité: Les bénéfices de la littératie informationnelle dans l’enseignement de la traduction

• Author(s) / Creator(s)

  • Rao, Sathya
  • Lacroix, Denis

• Les bibliothèques universitaires se trouvent à la confluence des disciplines académiques en tant qu’espaces d’informations connectés sur le monde et à titre de partenaires à la fois dans la production et à la diffusion du savoir, mais aussi dans la formation tant professionnelle qu’intellectuelle des étudiants. Cette étude de cas permettra de mieux cerner cette problématique afin de comprendre le rôle de confluence que jouent les bibliothèques au sein de l’université et en particulier au sein du certificat de traduction à l'Université de l'Alberta.

• Date created

  2014-08-25

• Subjects / Keywords

  • Information Literacy
  • Translation Studies
  • Faculty - Librarian Collaboration

• Type of Item

  Conference/Workshop Presentation

• DOI

  https://doi.org/10.7939/R3X834

• License

  Attribution 3.0 International