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L'impact de l'enseignement simultané de la langue et du contenu dans le contexte immersif du nord-ouest Albertain
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Cette thèse porte sur l’impact que peut avoir l’enseignement simultané de la langue et du contenu sur le rendement scolaire et la motivation des élèves en immersion française. Elle est divisée en six chapitres. Le premier chapitre, l’introduction, discute de certains problèmes auxquels font face...
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