Seres físicos: Estereótipos, esporte e a educação física dos Maori na Nova Zelãndia

  • Author(s) / Creator(s)
  • Este trabalho examina como o esporte, a educação pública e a educação física têm contribuído para a supressão dos indígenas maori da Nova Zelândia pela promoção de estereótipos desse povo como seres físicos e pouco inteligentes. O artigo começa por fornecer uma genealogia histórica do estereótipo físico e selvagem maori. Em seguida, apresentase como este estereótipo é usado para justificar um sistema de educação racista que canalizou os maori a atividades manuais, em oposição a áreas acadêmicas. Mais tarde, foi oferecida inclusão à cultura maori somente dentro de domínios não ameaçadores, como a educação física e os desportos. As ramificações da Educação Física se tornaram a primeira a oferecer aberturas aos maori. Finalmente, eu sugiro que a naturalização dos maori como esportistas contribui para o processo de assimilação maori numa área que destaca sua supostamente inerente fisicalidade.

  • Date created
    2012
  • Subjects / Keywords
  • Type of Item
    Article (Published)
  • DOI
    https://doi.org/10.7939/R3V40K565
  • License
    Attribution-NonCommercial 3.0 International
  • Language
  • Citation for previous publication
    • Hokowhitu, B. 2012. Seres físicos: Estereótipos, esporte e a educação física dos Maori na Nova Zelãndia. Pensar a Prática, 15(1), 112-147.