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Un programme d'assiduité scolaire pour les écoles francophones secondaires d'Edmonton
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L’absentéisme scolaire nuit au développement social, émotif et académique de l’élève. Ce projet explore les problèmes menant à l’absentéisme scolaire. La recherche démontre une variété d’éléments clés nécessaires pour l’implantation d’un programme efficace d’assiduité. Par la collaboration école-parents-communauté, la communauté francophone d’Edmonton est preuve d’une situation idéale pour intégrer le programme proposé.
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- Date created
- Juillet 2012
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- Type of Item
- Research Material