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Mesure de la satisfaction des parents et des élèves de la 3e année de l’école Ste Marguerite- Bourgeoys en matière de l’utilisation de Moodle pour les devoirs et les leçons.
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- Author(s) / Creator(s)
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Cette étude vise à connaître la satisfaction des parents et des élèves de la 3e année en ce qui a
trait à l’utilisation de Moodle pour les devoirs et les leçons. L’étude fait ressortir la question
suivante : les élèves de la 3e année, âgés de 7 à 9 ans, sont-ils trop jeunes pour utiliser la
plateforme d’apprentissage Moodle afin d’accéder à leurs devoirs ? Certaines recherches portent
sur Moodle mais peu de ces études impliquent des jeunes enfants, notamment lorsque ceux-ci
utilisent cette plateforme comme outil de transmission des devoirs à faire à la maison
(Dougiamas, 2002). Pour réaliser cette recherche, 19 parents et 16 élèves ont répondu à un
questionnaire. Les résultats indiquent que 48% des parents et 100% des 6 élèves qui ont répondu
cette question sont satisfaits de l’accès des devoirs et leçons à partir de Moodle. Les résultats
sont analysés plus profondément en utilisant les questions du sondage. -
- Date created
- 2015-12-15
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- Subjects / Keywords
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- Type of Item
- Research Material