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Vers un sytème inclusif en Alberta : un changement de paradigme en matière d'adaptation scolaire
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En 2009, le ministère de l’éducation annonce que certains changements sont nécessaires en adaptation scolaire afin de s’assurer que tous les albertains reçoivent la même éducation peu importe où ils vivent. Cette recherche décrit l’historique des derniers vingt ans en adaptation scolaire afin de comprendre ce qui a amené l’Alberta à adopter un système d’éducation inclusif. Cette recherche examine également le rôle et l’utilisation du plan d’intervention personnalisé dans les années et l’introduction d’un nouvel outil de planification pour une éducation inclusive.
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- Date created
- 2011
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- Type of Item
- Research Material