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Projets de recherche et synthèse

Mesure de la satisfaction des parents et des élèves de la 3e année de l’école Ste Marguerite- Bourgeoys en matière de l’utilisation de Moodle pour les devoirs et les leçons. University of Alberta

Descriptions

Author or creator
VERMETTE LAFRENIERE, Jacqueline
Additional contributors
Subject/Keyword
Moodle, Parents, élèves 3ème année, Ste Marguerite-Bourgeoys,
Type of item
Research Material
Language
French
Place
Time
Description
Cette étude vise à connaître la satisfaction des parents et des élèves de la 3e année en ce qui a trait à l’utilisation de Moodle pour les devoirs et les leçons. L’étude fait ressortir la question suivante : les élèves de la 3e année, âgés de 7 à 9 ans, sont-ils trop jeunes pour utiliser la plateforme d’apprentissage Moodle afin d’accéder à leurs devoirs ? Certaines recherches portent sur Moodle mais peu de ces études impliquent des jeunes enfants, notamment lorsque ceux-ci utilisent cette plateforme comme outil de transmission des devoirs à faire à la maison (Dougiamas, 2002). Pour réaliser cette recherche, 19 parents et 16 élèves ont répondu à un questionnaire. Les résultats indiquent que 48% des parents et 100% des 6 élèves qui ont répondu cette question sont satisfaits de l’accès des devoirs et leçons à partir de Moodle. Les résultats sont analysés plus profondément en utilisant les questions du sondage.
Date created
2015/12/15
DOI
doi:10.7939/R3QR4NS33
License information
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International
Rights

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Date Uploaded
Date Modified
2016-01-06T08:45:49.012+00:00
Audit Status
Audits have not yet been run on this file.
Characterization
File format: pdf (Portable Document Format)
Mime type: application/pdf
File size: 273743
Last modified: 2016:01:04 09:11:13-07:00
Filename: Projet final - Jacqueline Vermette Lafrenière(1).pdf
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