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Skip to Search Results- 85Campus Saint-Jean
- 74Campus Saint-Jean/Projets de recherche et synthèse
- 11Campus Saint-Jean/Research Publications (Campus Saint-Jean)
- 1Mathematical and Statistical Sciences, Department of
- 1Mathematical and Statistical Sciences, Department of/Research Publications (Mathematical and Statistical Sciences)
- 4Wilson, Sheena
- 3Villeneuve, Anne-Jose
- 2Auger, Julie
- 2Nabila Bella Aissiou
- 2Tarif, J.
- 1 Safouhi, Hassan
- 4Multicultural education
- 4Teaching--Aids and devices
- 4Éducation interculturelle
- 3Culture
- 3Educational technology
- 3Matériel didactique
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Intégration d'un modèle contenu-langue-littératie et partage en communauté d'apprentissage professionnelle dans un contexte d'immersion francophone : perception des enseignants
Download2019-03-24
Ce rapport présente une étude qui a été conduite dans le contexte d'une école d'immersion dans l'Ouest canadien visant à explorer l'expérience d'un groupe d'enseignant impliquée dans une intervention de type développement professionnelle ayant comme objectif de les préparer à une utiliser une...
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2019-02-09
Lund, Tyler and Safouhi, Hassan
Technology is ubiquitous and powerful in its effects. Despite the fact that many technologies follow a predictable exponential growth rate, due to our lack of exponential intuition, we often have the impression that technology appears unexpectedly. We term this subset of technology as exponential...
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2019-04-01
Ce projet de recherche porte sur le leadership transformationnel, un style qui a fait l'objet de plusieurs études approfondies au cours des dernières années et qui a prouvé son efficacité dans le milieu éducatif. Des corrélations seront établies entre ce type de leadership et les normes de...
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Pistes d'interventions auprès d'élèves présentant des difficultés comportementales externalisées : point de vue d'une enseignante
Download2019-04-01
Depuis que j'ai débuté ma carrière d'enseignante, je suis confrontée chaque année à des groupes d'élèves qui démontrent des comportements variés. Étant donné que des défis inévitables se présentent lorsqu'on doit composer avec ces comportements, je peux affirmer que j' ai réussi à me construire...
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L'atelier clown wn classe: Un moyen pour améliorer la langue sociale en immersion française
Download2018-01-01
L'étude porte sur l'impact d'un atelier de 'clown' sur l'acquisition d'une langue seconde, en particulier, sur le niveau d'aisance ressenti par les élèves d'une classe de 6e année en Immersion française, qui ont vécu cette expérience. Selon cette recherche, les interventions non-traditionnelles...
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2018-12-14
Inclure les élèves à risque autrefois regroupés dans des classes spécialisées, dans les classes dites régulières, est un modèle implanté depuis une quarantaine d’années, selon les deux provinces canadiennes comparées dans ce travail de recherche. La philosophie derrière cette démarche est de...
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Comment optimiser la rétroaction auprès des élèves dans leur apprentissage de la littératie ?
Download2018-04-03
Dans une salle de classe, les défis sont nombreux. Au nombre de ces défis, il y a celui de parvenir à offrir des rétroactions diligentes et ciblées. Dans nos classes, tout particulièrement dans l'univers langagier, les habilités en lecture diffèrent ce qui présente un défi de taille pour...
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2017
Lors du Forum mondial sur l’éducation qui s’est tenu à Dakar (Sénégal) en 2000, la communauté internationale s’est donnée quinze ans pour atteindre l’objectif d’une éducation pour tous qu’elle considère comme étant un droit humain et un enjeu fondamental pour la paix et le développement. L’une...