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Projets de recherche et synthèse

Formation à l'interculturalité par l'exploitation du récit cinématographique University of Alberta

Descriptions

Author or creator
Sunohara, Luann
Additional contributors
Subject/Keyword
Multicultural education
Motion pictures in education
Cinéma--Étude et enseignement
Motion pictures--Study and teaching
Pédagogie critique
Critical pedagogy
Cinéma en éducation
Éducation interculturelle
Type of item
Research Material
Language
French
Place
Time
Description
Cette etude examine l’application de l’analyse narrative à la pédagogie interculturelle. Tandis que la théorie interculturelle s’avère parfois abstraite, cette recherché propose le développement de méthodologies pratiques pour engendrer l’éveil à l’interculturel par l’entremise du cinéma. Basée sur les principes de la pédagogie interculturelle d’Abdallah-Pretceille et de Porcher, cette discussion examine comment le modèle narratologique de Gérard Genette peut se prêter à une méthodologie efficace menant à la compréhension des autres cultures par la médiation symbolique du cinéma. Les méthodologies analytiques développées sont par la suite illustrées dans une série de fiches guidant les élèves étape par étape le long d’un processus de partage et d’échange afin d’arriver à une meilleure compréhension de l’‘Autre’ par l’entremise du récit et de la narratologie.
Date created
2011/12/12
License information
Creative Commons Attribution-Non-Commercial 3.0 Unported
Rights

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Source
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File Details

Date Uploaded
Date Modified
2014-04-24T23:24:41.572+00:00
Audit Status
Audits have not yet been run on this file.
Characterization
File format: vnd.oasis.opendocument.text (OpenDocument Text)
Mime type: application/vnd.oasis.opendocument.text
File size: 3826304
Last modified: 2015:10:12 12:14:46-06:00
Filename: LUANNSUNOHARATRAVAILDESYNTHÈSE.docx
Original checksum: 4dbd393f4b474d8ef3725b17b928e70c
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