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Projets de recherche et synthèse

Améliorer la capacité des apprenants de communiquer en langue seconde à l’aide des plateformes numériques University of Alberta

Descriptions

Author or creator
DOBBELSTEYN, Julia
Additional contributors
Subject/Keyword
Améliorer la capacité des apprenants de communiquer en langue seconde à l’aide des plateformes numériques
Type of item
Research Material
Language
French
Place
Time
Description
La technologie est intégrée de plus en plus dans les salles de classe pour soutenir l’apprentissage du 21e siècle. Souvent, les enseignants ne reçoivent pas la formation nécessaire pour intégrer de façon efficace cette technologie pour promouvoir l’apprentissage du français langue seconde en salle de classe. L’objectif de cet article est de présenter une recherche-action à partir de mes expériences en salle de classe immersive pour mettre en lumière les façons dont les apprenants et les enseignants peuvent profiter des outils technologiques pour appuyer l’apprentissage des langues. Le but de ce projet final de maîtrise est de partager mes réflexions professionnelles par rapport à l’utilisation d’une variété d’outils technologiques et de stratégies d’enseignement qui appuient les apprenants à développer leurs habiletés à communiquer en langue seconde. D’ailleurs, j’offre aux enseignants d’immersion française des recommandations et les étayages nécessaires pour pouvoir utiliser certains outils technologiques tels que Google Docs et Kidblog dans le but de soutenir et promouvoir le développement des compétences linguistiques des apprenants dans le cadre de l’immersion française.
Date created
Juillet 2017
DOI
doi:10.7939/R34F1MX7W
License information
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International
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Date Uploaded
Date Modified
2017-08-17T15:00:22.798+00:00
Audit Status
Audits have not yet been run on this file.
Characterization
File format: pdf (Portable Document Format)
Mime type: application/pdf
File size: 357371
Last modified: 2017:08:17 09:00:27-06:00
Filename: DOBBELSTEYN Julia.pdf
Original checksum: 4403d5eb5648a3c705d61632a20f61d8
Well formed: true
Valid: true
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